Biologie-LK: Unterschied zwischen den Versionen

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Am Anfang erschuf Gott den [[Himmel]] und die [[Erde]] (eventuell auch [[Mathematiker]], aber das ist noch nicht völlig geklärt).
 
Am Anfang erschuf Gott den [[Himmel]] und die [[Erde]] (eventuell auch [[Mathematiker]], aber das ist noch nicht völlig geklärt).
Danach schuf er das Leben und zuletzt die [[Lehrer]].
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Prokaryoten und Eukaryoten blubberten fröhlich in der Ursuppe rum und stoffwechselten, dass es eine wahre Freude war. Aus Kleintierchen wurden Großtierchen und so evolutionierten sie von Wirbellosen (Fachausdruck: ''Schwibbelschwabbel'') über so Brückentiere und sowas zu den Kronen der Schöpfung: Den fleißigen Bio-LK-Schüler! Wie wir wissen entstehen durch Mutation und Selektion und all diesen darwinistischen Kram auch mal eigenartigste Unterarten..und so kam es, dass aus einem Haufen besonders verkrotzter Zellen die Bio-LK-Lehrer aufstiegen! Merkmale von Amphibien (faltige Haut, eingefallenes Gesicht, kriechende Fortbewegung) bis zu Vögeln (zuckende, ruckartige Halsbewegungen wie bei Hühern)!
 
Diese fragten nun nach dem [[Sinn des Lebens]] und erfanden den Bio-LK, der sich mit dieser Frage auseinandersetzen sollte.
 
Diese fragten nun nach dem [[Sinn des Lebens]] und erfanden den Bio-LK, der sich mit dieser Frage auseinandersetzen sollte.
  

Version vom 21. Februar 2011, 21:01 Uhr

Biologie-LK ist die Wissenschaft den Ablauf des Lebens durch das angetragene Wissen einiger Diletanten, namentlich Lehrer, zu erlernen.

Geschichte

Am Anfang erschuf Gott den Himmel und die Erde (eventuell auch Mathematiker, aber das ist noch nicht völlig geklärt). Prokaryoten und Eukaryoten blubberten fröhlich in der Ursuppe rum und stoffwechselten, dass es eine wahre Freude war. Aus Kleintierchen wurden Großtierchen und so evolutionierten sie von Wirbellosen (Fachausdruck: Schwibbelschwabbel) über so Brückentiere und sowas zu den Kronen der Schöpfung: Den fleißigen Bio-LK-Schüler! Wie wir wissen entstehen durch Mutation und Selektion und all diesen darwinistischen Kram auch mal eigenartigste Unterarten..und so kam es, dass aus einem Haufen besonders verkrotzter Zellen die Bio-LK-Lehrer aufstiegen! Merkmale von Amphibien (faltige Haut, eingefallenes Gesicht, kriechende Fortbewegung) bis zu Vögeln (zuckende, ruckartige Halsbewegungen wie bei Hühern)! Diese fragten nun nach dem Sinn des Lebens und erfanden den Bio-LK, der sich mit dieser Frage auseinandersetzen sollte.

Heutige Form

Der standardisierte und beamtlich genormte Biologie-Leistungskurs wird meist nicht als vollwertiger Diskurs zum Thema Gott und Tod angesehen, vielmehr entfernte sich der Kurs vom Pfad der Tugend und stellt Fragen nach dem Gespenst der Chemie, dem von niemandem jemals betrachteten und trotzdem von Theoretikern als existend angesehene Citronensäurezyclus. Darum hat der Bio-LK eine typische soziologische Zusammensetztung:

Besucher

10% Nerds 50% Tussen 30% Freaks und schließlich 10% Lehrer

Moderne Aufgaben

Da sich der Bio-LK immer weiter von den Gott-gewollten Aufgaben entfernt, verbrüdern sich die Mitglieder mit dem Physik-LK und dem Chemie-LK um gemeinsam der Weltherrschaft nachzugehen. Bisher scheiterte dieses Vorhaben immer, da sie von der hervorragenden geheimdienstlichen Ermittlung der Wikipedia-Foundation gestoppt wurden...


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