Biologie-LK: Unterschied zwischen den Versionen

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Prokaryoten und Eukaryoten blubberten fröhlich in der [[Ursuppe]] rum und stoffwechselten, dass es eine wahre Freude war. Aus Kleintierchen wurden Großtierchen und so evolutionierten sie von Wirbellosen (Fachausdruck: ''Schwibbelschwabbel'') über so Brückentiere und sowas zu den Kronen der Schöpfung: Den fleißigen Bio-LK-Schüler! Wie wir wissen entstehen durch Mutation und Selektion und all diesen darwinistischen Kram auch mal eigenartigste Unterarten..und so kam es, dass aus einem Haufen besonders verkrotzter Zellen die Bio-LK-Lehrer aufstiegen! Merkmale von Amphibien (faltige Haut, eingefallenes Gesicht, kriechende Fortbewegung) bis zu Vögeln (zuckende, ruckartige Halsbewegungen wie bei Hühern)!  
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Am Anfang erschuf Gott den [[Himmel]] und die [[Erde]] (eventuell auch [[Mathematiker]], aber das ist noch nicht völlig geklärt). Prokaryoten und Eukaryoten blubberten fröhlich in der [[Ursuppe]] rum und stoffwechselten, dass es eine wahre Freude war. Aus Kleintierchen wurden Großtierchen und so evolutionierten sie von Wirbellosen (Fachausdruck: ''Schwibbelschwabbel'') über so Brückentiere und sowas zu den Kronen der Schöpfung: Den fleißigen Bio-LK-Schüler!  
Diese fragten nun nach dem [[Sinn des Lebens]] und erfanden den Bio-LK, der sich mit dieser Frage auseinandersetzen sollte.
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== Heutige Form==
 
== Heutige Form==
Der standardisierte und beamtlich genormte Biologie-Leistungskurs wird meist nicht als vollwertiger Diskurs zum Thema [[Gott]] und [[Tod]] angesehen, vielmehr entfernte sich der Kurs vom Pfad der Tugend und stellt  Fragen nach dem Gespenst der Chemie, dem von niemandem jemals betrachteten und trotzdem von [[Theorie|Theoretikern]] als existend angesehene [[Citronensäurezyclus]].
 
Darum hat der Bio-LK eine typische soziologische Zusammensetztung:
 
  
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Der standardisierte und amtlich genormte Biologie-Leistungskurs wird meist nicht als vollwertiger Diskurs zum Thema [[Gott]] und [[Tod]] angesehen, vielmehr entfernte sich der Kurs vom Pfad der [[Tugend]] und stellt  Fragen nach dem Gespenst der Chemie, dem von niemandem jemals betrachteten und trotzdem von [[Theorie|Theoretikern]] als existent angesehene Citronensäurezyclus. Darum hat der Bio-LK eine typische soziologische Zusammensetzung:
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== Moderne Aufgaben==
 
== Moderne Aufgaben==
Da sich der Bio-LK immer weiter von den [[Gott]]-gewollten Aufgaben entfernt, verbrüdern sich die Mitglieder mit dem [[Physik-LK]] und dem [[Chemie-LK]] um gemeinsam der Weltherrschaft nachzugehen. Bisher scheiterte dieses Vorhaben immer, da sie von der hervorragenden geheimdienstlichen Ermittlung der [[Wikipedia]]-Foundation gestoppt wurden...
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Da sich der Bio-LK immer weiter von den [[Gott]]-gewollten Aufgaben entfernt, verbrüdern sich die Mitglieder mit dem [[Physik-LK]] und dem [[Chemie-LK]] um gemeinsam der Weltherrschaft nachzugehen. Bisher scheiterte dieses Vorhaben immer, da sie von der hervorragenden geheimdienstlichen Ermittlung der [[Wikipedia]]-Foundation gestoppt wurden.  
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[[Kategorie:Biologie]]
 
[[Kategorie:Biologie]]
 
[[Kategorie:Schule]]
 
[[Kategorie:Schule]]

Version vom 25. November 2011, 12:11 Uhr

Biologie-LK ist die Wissenschaft den Ablauf des Lebens durch das angetragene Wissen einiger Dilettanten, namentlich Lehrer, zu erlernen.

Geschichte

Am Anfang erschuf Gott den Himmel und die Erde (eventuell auch Mathematiker, aber das ist noch nicht völlig geklärt). Prokaryoten und Eukaryoten blubberten fröhlich in der Ursuppe rum und stoffwechselten, dass es eine wahre Freude war. Aus Kleintierchen wurden Großtierchen und so evolutionierten sie von Wirbellosen (Fachausdruck: Schwibbelschwabbel) über so Brückentiere und sowas zu den Kronen der Schöpfung: Den fleißigen Bio-LK-Schüler!

Wie wir wissen entstehen durch Mutation und Selektion und all diesen darwinistischen Kram auch mal eigenartigste Unterarten..und so kam es, dass aus einem Haufen besonders verkrotzter Zellen die Bio-LK-Lehrer aufstiegen! Merkmale von Amphibien (faltige Haut, eingefallenes Gesicht, kriechende Fortbewegung) bis zu Vögeln (zuckende, ruckartige Halsbewegungen wie bei Hühern)! Diese fragten nun nach dem Sinn des Lebens und erfanden den Bio-LK, der sich mit dieser Frage auseinandersetzen sollte.

Heutige Form

Der standardisierte und amtlich genormte Biologie-Leistungskurs wird meist nicht als vollwertiger Diskurs zum Thema Gott und Tod angesehen, vielmehr entfernte sich der Kurs vom Pfad der Tugend und stellt Fragen nach dem Gespenst der Chemie, dem von niemandem jemals betrachteten und trotzdem von Theoretikern als existent angesehene Citronensäurezyclus. Darum hat der Bio-LK eine typische soziologische Zusammensetzung:

Moderne Aufgaben

Da sich der Bio-LK immer weiter von den Gott-gewollten Aufgaben entfernt, verbrüdern sich die Mitglieder mit dem Physik-LK und dem Chemie-LK um gemeinsam der Weltherrschaft nachzugehen. Bisher scheiterte dieses Vorhaben immer, da sie von der hervorragenden geheimdienstlichen Ermittlung der Wikipedia-Foundation gestoppt wurden.


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